本準則重點摘要說明如下：
(一)預定施行日期：113年8月1日。
(二)國民小學需依法設置獎管會、國民中學需設置獎懲會處理獎勵管教或獎懲學生事宜。
(三)教師、學務處、輔導室或學校對學生得採取下列管教措施：一般管教措施(教師個人)、特殊管教措施(學務處及輔導室)、學校之特殊管教措施(獎管會或獎懲會之決議)。
(四)學校對於違反以下規定之學生，不得加以懲處：
１、違反學校服裝儀容規定，得視其情節，採取適當且符合比例原則之輔導或管教措施(僅限於正向管教措施、口頭糾正、列入日常生活表現紀錄、通知法定代理人協請處理、書面自省及靜坐反省)。
２、授課日之出缺席狀況，得採取適當且符合比例原則之輔導或管教措施。

(五)有關情感教育應考量保護學生身心安全之規範目的，明確規定懲處要件，不得僅以情感交往、情感關係曖昧、情感行為不檢或其他空泛籠統之概念作為懲處要件。
(六)審議學生獎懲事件書面提案之次日起，應於一個月內為之。必要時，得予延長，延長以一次為限，最長不得逾一個月；其延長應通知獎懲事件之提案人（單位）、受獎懲學生、學生之法定代理人或實際照顧者。
(七)獎懲會審議懲處事件時，得邀請學務處、關係人、社會工作師、心理師、學者專家或有關機關（單位）指派之人員到場諮詢或說明。
(八)學校之特殊管教措施，應於開會五個工作日前通知相關單位、學生及其法定代理人或實際照顧者，以書面或到場陳述意見。前項陳述及相關詢問內容應予記錄。獎管(懲)會關於學校之特殊管教措施之決議，經校長核定後，學校應作成管教(或懲處)事件審議決定書，記載主旨、事實、理由、法令依據，及不服決定之救濟方法、期間及受理機關，並以可供存證查核方式，書面通知受管教學生及其法定代理人或實際照顧者。前項以外懲處之決定核定後，學校得以紙本、電子郵件、行動應用軟體或其他方式，定期通知學生及其法定代理人或實際照顧者。
(九)學校應落實輔導受懲處之學生，並輔導學生改過及銷過。