臺中市立豐南國民中學

一、依據本市114學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動
計畫辦理。
二、本案相關資訊如下：
(一)目的：
１、經由測驗報告結果分析，協助教師充分掌握學生學習
情形，透過基礎且概念明確的教材資源與教學策略，
提升數學科教師學生學習扶助教學知能，以利提升學
生學習成效。
２、透過科技化評量系統測驗診斷報告與會考測驗結果資
料掌握數學科迷思概念，擬訂適切教學策略。
(二)研習日期：115年2月25日(星期三)上午8點40分至下午4
點20分。
(三)研習對象：邀請本市國中學校數學科學習扶助教師研
習，若無開設數學科學習扶助班者，亦可遴派數學領域
召集人參加，名額上限為30人。
(四)研習地點：本市公明國民中學多功能教室。
(五)報名方式：
１、具備全國教師在職進修資訊網帳號之教師請於115年2
月23日(星期一)15時前至全國教師在職進修資訊網/臺
中市/沙鹿區公明國民中學/114學年度學生學習扶助基
本學力提升研習項下報名(全國教師在職進修資訊網：
http:\www1.inservice.edu.tw\)研習代號：5498926
２、未具備全國教師在職進修資訊網帳號之教師請於115年
2月23日(星期日)15時前至Google表單報名(Google表
單報名連結：https://reurl.cc/ZlK0bW)，研習報名
確定錄取者，統一於115年2月23日(星期一)17時前
mail通知。
(六)研習注意事項：
１、為響應環保，請自備環保杯、環保餐具。
２、因校內停車位有限，請師長盡量搭乘大眾交通工具或
共乘前來參與研習。
３、請學校惠予本計畫工作人員及參加研習教師公(差)假
登記及課務排代。
４、請參與研習教師當天務必攜帶科技化評量系統帳號、
密碼與會，且內需附學生資料（包括學校代碼）。並
於研習前確認登入系統後是否可以查看教授學生之測
驗結果報告，俾利當天實機操作。