一、依據國立臺灣師範大學114年12月1日師大美術字第
1141034374號函辦理。
二、本案旨在透過藝術展演與專業引導，協助教師從體驗中深
化對社會情緒學習(SEL)的理解與實踐能力。透過酷凌團互
動展演引發教師思考，進而在工作坊中盤點校內資源、釐
清需求、設定行動目標，促進教師將SEL概念轉化為具體可
行的教學實踐與班級經營策略，強化學校SEL推動的整體能
量與網絡連結。
三、工作坊資訊如下：
(一)時間：114年12月20日(星期六)下午1時20分至4時30分
(下午1時開始報到)。
(二)地點：本市東區臺中國民小學(積木創意教室)。
(三)參加對象：
１、跨領域美感教育卓越領航計畫中彰投區域合作學校教
師，請鼓勵教師參加並惠予公(差)假及課務排代。
２、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習
領域教師，欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之
教師，以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教
育部各美感教育子計畫人員，請各校鼓勵線上參加，
並准予公假及課務排代。
(四)請於114年12月10日(星期三)前填寫表單https://forms.
gle/jieB5UK2tbWxmaTKA報名。
四、檢附活動議程1份，相關事宜請洽「跨領域美感教育卓越領
航計畫」專任助理陳小姐(02-77496992)。